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印度心灵导师克里希那穆提关于人与人.人与社会的关系的阐释

如果交往是为了让人感激和逃避现实，或仅仅把它当作消遣，那我们就不可能认识自己。认识自己需要通过交往渐渐体会。换句话说，因为人活着毕竟不能没有往来，如果我们愿意深入研究并且亲身体验，就会加深对自己的认识，但是，如果交往是为了自己舒适.开心，或出人头地的目的，则不可能认识自己。——克里希那穆提

序   言

完整的教育

这些学校要培育完整的人

善

为了达到至善之美，自由是必不可少的

悠闲

心只有在悠闲中才能学习

4.恐惧

善不会在恐惧的土壤中绽放

5.知识

积累知识不能通向智慧

6.责任

一个人就是整个人类

7.学习

整个生命的活动就是学习

8.根本的转变

教育要培养完全的责任感

9.勤奋

从自我占据中解脱会带来充分的能量

10.安全

学校是学生的家

11.比较

模仿使心灵腐化

12.心理伤害

教育就是要把心灵从“自我”的有限能量中解放出来

13.习惯

习惯使心灵麻木

14.美

思想的运动不是美

15.能力

能力被***限制了

16.洞见与诚实

哪些***或思想是诚实的，哪些不是？

克里希那穆提

Jiddu Krishnamurti

（1895 年 5 月 12 日—1986 年 2 月 17 日）

印度哲学家。他是近代位向西方全面深入地阐述东方哲学智慧的哲学家，被誉为“20世纪伟大的心灵导师”。他主张真理乃个人对自我的了悟，而非崇拜权威。他一生走访过七十多个国家和地区，其著作已被翻译成多种语言在全球范围内出版。

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前言

克里希那穆提1895年生于印度，13岁时被“通神学会”带到英国训导培养。“通神学会”由西方人士发起，以印度教和佛教经典为基础，逐步发展为一个宣扬神灵救世的世界性组织，它相信“世界导师”将再度降临，并认为克里希那穆提就是这个“世界导师”。而克里希那穆提在自己30岁时，内心得以觉悟，否定了“通神学会”的种种谬误。1929 年，为了排除“救世主”的形象，他毅然解散专门为他设立的组织——世界明星社，宣布任何一种约束心灵解放的形式化的宗教、哲学和主张都无法带领人进入真理的国度。

克里希那穆提一生在世界各地传播他的智慧，他的思想魅力吸引了世界各地的人们，但是他坚持宣称自己不是宗教权威，拒绝别人给他加上“上师”的称号。他教导人们进行自我觉察，了解自我的局限以及宗教、民族主义狭隘性的制约。他指出打破意识束缚，进入“开放”极为重要，因为“大脑里广大的空间有着无可想象的能量”，而这个广大的空间，正是人的生命创造力的源泉所在。他提出：“我只教一件事，那就是观察你自己，深入探索你自己，然后加以超越。你不是去听从我的教诲，你只是在了解自己罢了。”他的思想，为世人指明了东西方一切伟大智慧的精髓——认识自我。

克里希那穆提一生到处演讲，直到 1986 年过世，享年 90 岁。他的言论、日记等被集结成60余册著作。这一套丛书就是从他浩瀚的言论中选取并集结出来的，每一本都讨论了和我们日常生活息息相关的话题。此次出版，对书中的个别错误进行了修订。

克里希那穆提系列作品得到了台湾著名作家胡因梦女士的倾情推荐，在此谨表谢忱。

                                                                                                                           九州出版社