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内容简介:
过去几十年来,本书都是团体心理治疗领域的标准教科书。在这本全面更新的第6版中,欧文·亚隆与默林·莱兹克兹整合了该领域的新近研究成果,以及他们的临床智慧与专业知识。每一个章节都进行了修订,并增加了网络心理治疗团体、现代分析与关系取向、人际神经生物学、基于量化评估的治疗、文化与多样性、心理创伤和针对各类临床人群的团体治疗等新内容。
本书的第1—4章阐述了团体治疗中的疗效因子,以及基于这些疗效因子的团体心理治疗方法;第5—7章讨论了团体带领者需要熟练掌握的治疗策略和治疗技术;第8—9章描述了团体治疗开始前需要完成的工作,从筛选团体成员、组建团体到开展入组会谈;第10—12章聚焦于团体的发展,从团体的首次会谈到团体的高级阶段,以及常见的治疗难题;第13章涵盖了团体治疗的特殊模式与辅助方法,包括如何收集团体的相关数据以作为治疗工作的反馈;第14章为新增章节,关注网络团体心理治疗的挑战与机遇及相应的工作指南;第15章着眼于针对特定问题的治疗团体,描述了如何调整团体治疗原则以将其应用于各种临床情境;第16章讨论了团体心理治疗师的培训问题。
两位作者治疗经验丰富,大量生动、深刻的临床案例贯穿全书,使得本书兼具学术性与可读性。无论是初学者,还是资深的团体咨询师,都将从这部全面、系统、深入浅出的作品中有所收获。
书籍目录:
第1章 疗效因子
灌注希望
普遍性
传递信息
利他主义
原生家庭的矫正性重现
发展社交技能
行为模仿
第2章 人际学习
人际关系的重要性
矫正性情绪体验
团体是社会的缩影
社会缩影中的动力学互动
识别社会缩影中的行为模式
社会缩影是真实的吗?
移情和领悟
本章概述
第3章 团体凝聚力
团体凝聚力的重要性
运作机制
本章总结
第4章 疗效因子的整合
疗效因子的相对价值:来访者的观点
疗效因子的相对价值:来访者与治疗师的不同看法
影响疗效因子的因素
第5章 治疗师的基本任务
团体的创立与维系
团体文化的建立
带领者如何塑造团体规范?
治疗团体的规范
第6章 治疗师基于“此时此地”开展工作
进程的定义
以进程为焦点:团体的力量来源
治疗师在“此时此地”的任务
激活“此时此地”的技术
进程阐释的技术
协助来访者采用进程取向
协助来访者接受对进程的阐释
进程评论:理论回顾
对过去的使用
团体整体的进程评论
第7章 治疗师:移情与透明度
治疗团体中的移情
心理治疗师和透明度
第8章 筛选来访者与组建团体
排除标准
纳入标准
总结:来访者筛选
团体构成
团体成员行为预测
小结:来访者行为的预测
组建团体的原则
同质性团体还是异质性团体?
一般临床考虑
本章总结:组建团体
第9章 创建团体
设置和结构
短程团体治疗
入组会谈和团体治疗的准备工作
第10章 团体治疗的开始
团体的形成阶段
来访者和其他因素对团体发展的影响
成员参与问题
第11章 高级团体
人际学习如何产生
亚团体
治疗团体中的***
自我暴露
治疗终止
第12章 具有挑战性的团体成员
垄断发言的来访者
沉默不语的来访者
沉闷的来访者
拒绝帮助的抱怨型来访者
急性精神病性来访者
***样人格的来访者
个性困难的来访者
第13章 特殊模式与辅助方法
个体治疗与团体治疗同时进行
结合团体治疗和12步骤团体
协同治疗
梦
视听技术
书面摘要
监控团体治疗效果和进程
结构化练习
团体治疗记录的保存
第14章 网络心理治疗团体
V***团体:早期发现
给团体心理治疗师的指南
V***团体的挑战和机遇
第15章 针对特定问题的治疗团体
根据特定的临床情境做出调整:基本步骤
急性住院治疗团体
针对生理疾病的治疗团体
把CBT和IPT融入团体治疗
自助团体和网络支持团体
第16章 团体心理治疗师的培训
观摩学习
临床督导
受训者的团体体验
受训者个人的心理治疗
总结
技术之外
附录
团体心理治疗的一些目标
保密性
你会在团体里做什么?你应该如何表现?
团体治疗师
团体治疗的时间承诺
出勤和团体凝聚力
网络团体
作者介绍:
作者简介
欧文·D. 亚隆(Irvin D. Yalom)
医学博士,美国斯坦福大学医学院精神医学荣誉退休教授;著有《叔本华的治疗》《当尼采哭泣》《妈妈及生命的意义》等小说和《存在主义心理治疗》《觉醒与超越:住院病人的团体心理治疗》等经典教科书;目前居住在美国加利福尼亚州帕洛阿托。
默林·莱兹克兹(Molyn Leszcz)
医学博士,加拿大皇家内科医师学会会员,国际团体治疗师认证委员会认证团体治疗师,美国团体心理治疗协会荣誉会员;担任加拿大多伦多大学精神医学教授和美国团体治疗协会主席;目前居住在加拿大多伦多。
译者简介
蒋娟
精神分析取向心理咨询师,高校心理咨询师;员工帮助心理咨询师;师从李鸣教授学习精神分析技术并接受督导;中美精神分析联盟(China American Psycho***ytic Alliance,CAPA)初级组在读。
李鸣
苏州医学院医学学士(1983),华西医科大学精神医学硕士(1991),英属哥伦比亚大学咨询心理学硕士(1995),
美国哈佛大学医学院社会医学博士后工作(2002);长期从事临床心理治疗和教学工作,曾任“中德心理治疗研究院”中方理事和“中德高级心理治疗师连续培训项目”中方教员。
出版社信息:
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原文赏析:
由于移情的原因,治疗团体可能赋予领导者超人的能力。治疗师所说的话会被加重分量,灌入了比实际上更多的智慧。但是,其他有同等贡献的成员却被忽略或扭曲了。团体的进步全都归功于治疗师。领导者的错误、失态和缺席被认为是刻意的技巧,是领导者对团体的善意,用来激励或唤醒团体。各种团体,包括专业治疗师所组成的团体,都高估了领导者的存在价值及领导者的知识。他们相信领导者的每次干预者经过深思熟虑,领导者能够预测并掌握团体中所有的事件。即使领导者表露自己的困惑和无知,也还是被认为是他刻意想对团体造成某些特殊影响而运用的技巧。
团体治疗中的另一种***是由投射性认同(projective identification)引起的。投射性认同是镜像作用中的一种潜意识过程,包括将自己所拥有(但被否认)的某些属性投射到他人身上,接着却感觉他们有一种神秘的吸引-排斥力。在陀思妥耶夫斯基所写的梦魔般的故事《两重人格》(The Double)中,有一个十足的投射性认同的例子。故事中的主角碰到了一个人,这个人在躯体上是主角的替身,在人格上则表现为主角所模糊感到的、憎恶的那一部分自己。这个故事生动鲜明地描写了主角与替身发展起来的神秘吸引、恐惧和仇恨。
投射性认同既涉及个体内在心理,也涉及人际关系,是一种源自内心想象和人际关系之间的混合物。它既是一种防御机制(这种防御在本质上是部分客观的,因为它是极端、扭曲、片面的现实的再现),也是一种人际关系的表现形式。个体不仅将自我的否定部分投射到别人身上,而且还认定这些部分属于别人。由于投射性认同的直接或间接作用,有时对方的行为确实会因此有所改变。投射性认同好像两而扭曲的镜子面对面放置着,使影响来回反射越来越扭曲。
沙利文认为,人格的形成可看做是个体与生活中重要人物相互作用的产物,与他人建立亲密联系的需求同其他生物性需求一样是一种基本需求。不管是无助的婴儿期还是成人期,这种需求同生存需求一样重要。成长过程中,儿童为了获得安全感,将倾向于逐渐形成并强调能得到赞许的那部分自我或自我的特点,并遏制或否认会受到批评的那部分自我或自我的特点。最终,个体将参照生活中重要人物的评价,逐渐发展出一套自我概念。
存在治疗的重要观念是人类可能以两种方式来处理生存的归宿问题。一种是压抑或忽视自己的生存情境,而以海德格(Heidegger)所谓的“茫然地存在”(f***etfulness of being)。这种庸碌度日的方式使人生活在万事扰攘中,饱食终日,言不由衷,麻木不仁,人云亦云,只关心万事存在的表象。另一种方式则是“有心地存在”(mindfulness of being),这种人意识到存在的事实,真诚地活着,惊叹于万事万物的造化,深刻体验其存在,接受各种可能性和限制,意识到自己对生命的责任(我较喜欢萨特对责任的定义:负责人就是“无关竞争地创作......”)。
人在真诚的有心存在的状态下认识到的自我创造性,能提供一种改变力量,以及行动将孕育出果实的希望。因此治疗师须注意哪些因素能促成使人从“庸碌度日”转变到“真诚”的存在方式。人不可能光靠处心积虑、咬紧牙关就能达到这种改变,有些令人震撼的体验(在哲学文献中常称为“边缘体验”)可有效地将人过渡到“有心存在”的状态。
各种团体心理治疗的“表面”与“核心”区分:表面包括各种治疗流派的技巧、形式、技术、专业术语、环境氛围;核心包括那些对治疗性过程本质的体验——也就是治疗性改变的真正的机制。
心理治疗的收获并不在于治愈——在这个领域中,治愈只可能是一种错觉——而是改变或者成长。
其它内容:
书籍介绍
过去几十年来,本书都是团体心理治疗领域的标准教科书。在这本全面更新的第6版中,欧文·亚隆与默林·莱兹克兹整合了该领域的新近研究成果,以及他们的临床智慧与专业知识。每一个章节都进行了修订,并增加了网络心理治疗团体、现代分析与关系取向、人际神经生物学、基于量化评估的治疗、文化与多样性、心理创伤和针对各类临床人群的团体治疗等新内容。
本书的第1—4章阐述了团体治疗中的疗效因子,以及基于这些疗效因子的团体心理治疗方法;第5—7章讨论了团体带领者需要熟练掌握的治疗策略和治疗技术;第8—9章描述了团体治疗开始前需要完成的工作,从筛选团体成员、组建团体到开展入组会谈;第10—12章聚焦于团体的发展,从团体的首次会谈到团体的高级阶段,以及常见的治疗难题;第13章涵盖了团体治疗的特殊模式与辅助方法,包括如何收集团体的相关数据以作为治疗工作的反馈;第14章为新增章节,关注网络团体心理治疗的挑战与机遇及相应的工作指南;第15章着眼于针对特定问题的治疗团体,描述了如何调整团体治疗原则以将其应用于各种临床情境;第16章讨论了团体心理治疗师的培训问题。
两位作者治疗经验丰富,大量生动、深刻的临床案例贯穿全书,使得本书兼具学术性与可读性。无论是初学者,还是资深的团体咨询师,都将从这部全面、系统、深入浅出的作品中有所收获。
网站评分
- 书籍多样性:6分 
- 书籍信息完全性:9分 
- 网站更新速度:9分 
- 使用便利性:6分 
- 书籍清晰度:5分 
- 书籍格式兼容性:9分 
- 是否包含广告:3分 
- 加载速度:4分 
- 安全性:5分 
- 稳定性:6分 
- 搜索功能:5分 
- 下载便捷性:5分 
下载点评
- 内涵好书(553+)
- 一般般(209+)
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- 目录完整(619+)
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下载评价
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:9分
主题深度:5分
文字风格:3分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:5分
知识深度:7分
知识广度:8分
实用性:9分
章节划分:8分
结构布局:8分
新颖与独特:4分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:8分
沉浸感:3分
事实准确性:8分
文化贡献:3分