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这是一门特殊的课程。上课时是同学们“大家说”，而不是传统的“同学听老师说”；讨论的是复杂的法律思维的方法，而不是简单的知识点。

这是一门特殊的课程。我们有着特殊的收获。我们学到了WTO基本知识，提高了法律思维的能力，体验了法治的精神。

这门课所包含的知识、能力和精神，以及我们所发现的自身潜力、人际关系和法律魅力，会时时启发我们，给我们力量，让我们做得更好！

我们学到了什么？（代前言）

WTO概述（一）

WTO概述（二）

知识产权案（一）

知识产权案（二）

取向电工钢案（一）

取向电工钢案（二）

双重救济案（一）

双重救济案（二）

出版物案和原材料案（一）

出版物案和原材料案（二）

出版物案和原材料案（三）

课程结语

附录1 北京师范大学法学院WTO法课程作业精选

附录2 北京师范大学WTO法课程调查问卷

附录3 收获——对北师***学院WTO专题课调查问卷的分析

我们没学到什么？（代后记）

杨国华，商务部条约法律司副司长，北京大学法学博士，西南政法大学WTO案例教学研究中心名誉主任，西南政法大学***教授。曾任中国驻美大***知识产权官员，并参与中国加入WTO多双边谈判和外经贸易部WTO法律领导小组办公室工作，负责与中国有关的WTO争端解决事务，还曾负责外国对华反倾销的应诉、中外知识产权谈判与合作。主要著作有《WTO争端解决程序详解》、《中美知识产权问题概况》、《美国贸易法301条款研究》、《中美经贸关系中的法律问题》、《中国加入WTO法律问题专论》、《WTO美国钢铁保障措施案研究》、《中国与WTO争端解决机制专题研究》、WTO Dispute Settlement Understanding: A Detailed Interpretation、《中美知识产权问题概观》等。

廖诗评，北京师范大学法学院副教授，法学搏士，中国国际法学会、中国国际经济法学会和中国世贸组织法研究会理事，主要研究方向为国际公法和国际经济法，入选中国法学会新秀100人才支持计划。

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书籍介绍

这是一门特殊的课程。上课时是同学们“大家说”，而不是传统的“同学听老师说”；讨论的是复杂的法律思维的方法，而不是简单的知识点。

这是一门特殊的课程。我们有着特殊的收获。我们学到了WTO基本知识，提高了法律思维的能力，体验了法治的精神。

这门课所包含的知识、能力和精神，以及我们所发现的自身潜力、人际关系和法律魅力，会时时启发我们，给我们力量，让我们做得更好！