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图形语言——中国美术院校新设计系列教材书籍详细信息

  • I***N:9787532242023
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2005-07
  • 页数:暂无页数
  • 价格:32.60
  • 纸张:铜版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
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内容简介:

本教材是对当代艺术教育进行的一次新的思考。它的新不仅体现在书的内容与形式上,更体现在设计思维、教学观念上。学以致用是本书编写的根本宗旨。本书适用于设计基础的教与学,也是设计学习者与实践者寻找灵感的书目。

图形语言是一门培养学生将“物”发展成“图”的课程,帮助学生掌握图形创造的基本方法和规律,了解图形创造的形式语言。

认识对象、描绘对象、表现对象;从造像到造物,从造物回到造像;运用图形语言规律,创造个性化的图形。


书籍目录:

前言

概述 教学进程安排

部分 二维表现

1 物的选择、观察与认识

2 写生、描绘与初步的图形表述

画物

快速写生

初步的图形表述

第二部分 二维半/三维表现

1 造物

2 从造物回到造像

第三部分 综合表现

1 图形的综合性创造

2 图形的个性化处理与整体展示

案例分析之一

案例分析之二

案例分析之三

案例分析之四

后记

致谢


作者介绍:

王雪青先生曾在法国埃克斯(AIX-EN-PROVENCE)高等美术学院任教12年,现任中国美术学院设计学院副院长,教授。归国3年多来,一直在教学前沿工作,从事平面设计与设计基础教育的探索与实践,成果显著。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

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书籍真实打分

  • 故事情节:6分

  • 人物塑造:6分

  • 主题深度:4分

  • 文字风格:4分

  • 语言运用:3分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:4分

  • 知识深度:5分

  • 知识广度:6分

  • 实用性:4分

  • 章节划分:7分

  • 结构布局:7分

  • 新颖与独特:5分

  • 情感共鸣:6分

  • 引人入胜:4分

  • 现实相关:7分

  • 沉浸感:3分

  • 事实准确性:6分

  • 文化贡献:4分


网站评分

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