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内容简介:
《全新意大利语初级语法》是全新意大利语语法系列教材的册,专为母语为非意大利语的学生学习意大利语而设计。册教材适用于初级水平(欧洲语言参照框架A1-A2水平)的学习者。理论知识和实践练习相互配合,解决学生在学习过程中遇到的常见问题和疑难问题:考虑到学生在实际运用中的需求以及可能会遇到的困难,教材选取的内容具有鲜明的实用性:书中配有大量的实践练习及其参考答案;教材排版清晰悦目,具有现代感,所有语法内容均分项目单独讲解,方便学生查阅。语法讲解清晰、完整,使用语言简单、易懂,并且配有大量日常生活用句范例。书后的附录中配有语法简表,方便学生进行归纳总结。《全新意大利语初级语法》是一本内容完整、形式活泼的语法教材,既可以与意大利课本配合使用,也可以当做自学教材使用。
书籍目录:
冠词定冠词与不定冠词名词名词的性和数不规则名词助动词Essere和Avere用E还是用C’e用H0还是用Ce l’ho直陈式现在时直陈式现在时:规则动词直陈式现在时:不规则动词直陈式现在时:表示责任或许可的情态动词直陈式现在时:表示邀请和拒绝的情态动词Rig,:式现在时:Anda’e和Venil’e的区别直陈式现在时与频率副词配合使用表示能力的动词:前置词简单前置词:基本用法缩合前置词用In还是用A?用Di还是用Da?直陈式近过去时动词Essere和Avere在复合时态中用做助动词直陈式近过去时:规则动词直陈式近过去时:不规则动词直陈式近过去时:情态动词直陈式近过去时和时间限定词的配合直陈式近过去时与副词gi/ancora/appena配合使用表示完成动作的直陈式近过去时直陈式将来时简单将来时:规则动词简单将来时:不规则动词直陈式先将来时与表示时间的限定词配合使用表示预见的简单将来时表示主观意见的动词后面使用的简单将来时形容词形容词与名词的配合Questo和Quello物主形容词物主形容词与表示亲属的名词的配合直陈式未完成过去时直陈式未完成过去时:规则动词直陈式未完成过去时:不规则动词直陈式未完成过去时:情态动词直陈式未完成过去时与mentre一起使用直陈式未完成过去时表示过去习惯的动作直陈式未完成过去时的其他用法直陈式未完成过去时和近过去时的比较直陈式近愈过去时直陈式近愈过去时:规则动词直陈式未完成过去时与近愈过去时在表示时间上的区别直接宾语代词直接宾语代词复合时态中的直接宾语代词Ci和lNe的用法自***词自***词的直陈式现在时自***词的直陈式现在时:表示各种情绪自***词的直陈式现在时:表示各种情绪代词在打电话时的应用代词的尊称形式命令式表示“你”和“你们”的命令式广告和公告中使用的命令式规劝或提建议时使用的命令式发出指令时使用的命令式Voi表示“你”和“你们”的命令式与各种代词配合使用条件式条件式现在时条件式过去时表示客气、委婉语气的条件式现在时表示意愿的条件式现在时表示可能性的条件式现在时表示建议的条件式现在时表示遗憾或惋惜的条件式过去时表示“过去的将来”的条件式过去时附录语法简表练习参考答案
作者介绍:
作者:(意大利)穆斯科利诺(Alessandra Latino) (意大利)拉蒂诺(Marida Muscolino) 编译:文铮 王忆停
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书籍介绍
全新意大利语初级语法,I***N:9787561930199,作者:文铮
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:9分
主题深度:4分
文字风格:5分
语言运用:6分
文笔流畅:9分
思想传递:9分
知识深度:9分
知识广度:7分
实用性:8分
章节划分:5分
结构布局:5分
新颖与独特:8分
情感共鸣:5分
引人入胜:7分
现实相关:7分
沉浸感:3分
事实准确性:3分
文化贡献:7分