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内容简介:
《解读“绝望”:***与***背后的心理分析》主要有那些化为碎片的年轻人、胡益华被捕时为何微笑、人没有威胁别人的自由、用权力感追求亲密感、富二代们为何会迷失、郑民生为何向孩子挥起屠刀、谁杀死了女大学生刘伟等内容。
书籍目录:
生命为何脆弱(自序)
那些化为碎片的年轻人
胡益华被捕时为何微笑?
人没有威胁别人的自由
用权力感追求亲密感
富二代们为何会迷失?
郑民生为何向孩子挥起屠刀?
杀幼案反思:我们必须直面***
谁杀死了女大学生刘伟?
付成励弑师是在转嫁失恋的痛苦
示范高中为何会吃人?
董玉飞之死的警示
宽容,但不是和稀泥
***华完美的***是什么?
谁逼死了杨元元?
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深圳富翁为何杀妻?
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他们为何沦为兽父帮凶?
作者介绍:
武志红,1974年生,1992年考进北京大学心理学系,2001的获得心理学系临床心理学专业硕士学位,师从国内著名的心理治疗学家钱铭怡教授。硕士毕业后,进入《广州日报》工作,目前主持《广州日报》每周六见报的"健康·心理"专栏。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
精神上被杀死的一代
从表面上,导致我们做事的动力分两种:从内而生的动力,外部传来的压力。
但实际上,真正驱动我们做事的动力只有一种——从内而生的动力。之所以外部的压力会看上去有效,是因为外部的压力会获得我们内在的认可。
譬如,父母给我们压力,我们看似是在父母的压力下去做事了,但其实,真正内在的动力是爱与恐惧。我们爱父母,不想让他们失望,所以他们施加压力会成功。我们恐惧父母不爱我们,所以一样会在他们的压力下去做事。
……
其实,太多孩子的***首先是“精神上被杀死”。先是父母,然后是学校,随后是整个社会体系,不断将自己的意志强加在孩子头上,而给孩子们留下的自由空间越来越少,他们的意志得以施展的空间越来越少,这就是“精神上被杀死”。
当精神上被杀死后,一个人就会觉得,他的动力消失了,他对一切失去了兴趣。虽然他意识上知道,必须学习,必须工作,这样才能在这个社会上生存下去,才算是一个正常的人。但是,他感觉自己就像一个发动机熄了火的汽车,已很难启动了。
伴随着动力感消失的,是虚无感,是无意义感,会觉得做什么都没意义,而且会有不存在感。看起来,自己是活着的,但自己都感觉不到那种踏实的存在感了。
这个时候,如果外部世界再多一些压力,这个人就会走向***。但***只是这个过程的最后结果,而这个过程,已经进行很久了。
心理治疗中有一个著名的ABC理论。A是Affair(事件),B是Belie(信念),C是C***equence(结果)。通常,我们会以为,是事件直接导致了我们的一些行为或情绪,即认为A直接导致了C的产生,但其实,是我们对事件的看法和信念导致了这些行为或情绪的产生,也即是B导致了C的发生。
“孝”这个字,拆开来可以理解为“砍孩子一刀,并将孩子埋在土中”。
至于南平惨案,我自己的感触是,这种惨案留给我的感觉,和马加爵、邱兴华和李磊等人留给我的感觉是一样的,他们的故事很有相似之处,这种相似之处令我不寒而栗。
马加爵的***发生时,我想,这是孤立的个案。邱兴华的***发生时,我开始意识到,或许这是一种***。郑明生的***发生后,我已有些麻木,但同时更加明确自己的判断——这是一种***。
这种***,传递的信息是,我们整个社会都到了一种危局的边缘。马加爵他们的心理是脆弱的,但这也往往意味着,他们的某些感觉是敏锐的,他么率先嗅到了这种危局。
也可以说,这是越来越多人的生存遇到难以逾越的挑战的一种危局。尽管国家的财富似乎在增长,但越来越多的人的生存却到了找不到立足点的关头。找不到立足点,会让人有巨大的失败感和无助感,如果这种感觉自己吞下了,那就可能是***,如果转嫁给家人,那就是杀亲,如果准假给社会,那就是南平惨案。
至于郑民生们的“替死鬼心理”,心理学上的术语是“向强者认同”。它的意思是,一个人自己受到了强者的压制,他最终反而将其合理化甚至哲学化,认为强权有理,而弱者活该受罪。所以,当最终他们的心理崩溃时,他们更容易选择的是伤害弱者,而不是抗争,更不去寻找法律和正义。
但是,“向强者认同”,这不也是我们这个社会目前的写照吗?中国特色的***拆迁,比果戈里的喜剧还要喜剧的躲猫猫、俯卧撑、梦死、心脏病猝死、喝开水烫死等发生在派出所或拘留所的种种悲喜剧,都在传递着这个***——“弱者***”。
有多少人接受了这一逻辑,就有多少南平惨案重演的危险。甚至,南平惨案还是比较轻的,因为郑民生必死无疑。但是,山西疫苗事件呢?地沟油呢?那些其实行使着和郑民生一样逻辑的强者呢?能有正义吗?
东方文化中的替死鬼心理
还可以看到的是,中年人的“杀幼案”基本上发生在东方国家,如日本、韩国和中国,而大多数又集中在中国。这一点也可以引起深思。
其实,很多西方人都概括称,东方文化有更倾向于牺牲幼儿的利益,而西方文化相对更容易忽视老年人。
我与数千人聊过,其中与数百人有过深聊,最后发现,我们的确更容易向老人和成年人妥协,并且会将孩子作为妥协的筹码。
譬如,很多人对我说过,父母对他们的纠缠太厉害了,他们因此想生一个孩子,他们相信,有了孩子后,父母会将注意力转移到第三代身上,那样他们就可以在一定程度上解脱了。
每每听到这样的故事,我一方面可以理解他们的压力,另一方面忍不住在心里叹息。
为了父母牺牲孩子,这一点在经典的二十四孝中有充分的体现。孝子郭巨,其被颂扬的孝行竟然是“埋子养母”。一个8岁的男孩,为了不让母亲被蚊子咬,自己主动被蚊子咬。对这两个故事,我们的文化称赞备至,却不去看其中的辛酸与恐惧。
……
可以说,杀婴,或牺牲孩子的利益,是我们文化中的一个集体无意识。
……***强者是危险的,需要鲁迅那样的勇气,所以不如干脆认同强者的逻辑,苟且活着,而自己内心的愤怒、不满甚至仇恨,无妨向比自己弱小的人下手。
……
但这不也恰恰是我们文化的共同之处吗?我们宁愿苟且活着,痛苦的时候可以打打孩子。
看到胡益华微笑的照片,我第一时间想起了我的两次经历。
一次是去一所监狱讲课,每当讲到悲惨的故事时,下面上千听众中会有相当多的人——我估计约有20%——哈哈大笑。
另一次是汶川地震后,我跟随一个心理救援团队去灾区,在一个镇上,我主持一个团队辅导,大约有40个孩子在一起讲讲彼此的悲伤,每当有一个孩子讲到自己的痛苦时,有两个孩子也会哈哈大笑起来。
听到别人的痛苦,而自己哈哈大笑,这是典型的将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。并且别人越痛苦,自己笑的就越是畅快。
这两次经历中的笑声,一样让我不寒而栗。
总是这样笑的人,很有可能患有***人格障碍。
其它内容:
书籍介绍
《解读“绝望”:***与***背后的心理分析》主要有那些化为碎片的年轻人、胡益华被捕时为何微笑、人没有威胁别人的自由、用权力感追求亲密感、富二代们为何会迷失、郑民生为何向孩子挥起屠刀、谁杀死了女大学生刘伟等内容。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:5分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:9分
文笔流畅:6分
思想传递:7分
知识深度:7分
知识广度:8分
实用性:9分
章节划分:9分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:9分
引人入胜:7分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:3分
文化贡献:6分