《凝聚与争执：从版、画、人的角度论版画创作》 版画作为人们体验世界的媒介 中国美术学院 pdf mobi 下载 kindle 115盘 chm 阿里云 rb

《凝聚与争执:从版、画、人的角度论版画创作》主要内容：对于绘画实践者来说，要从可见的生活世界转入抽象的理念世界并非易事。面对茫茫的书海，就如同身处川流不息的闹市，无数前人的脚印混杂在一起，使人迷失方向，尤其会使绘画实践者忘却自己原先体验世界的方式。进入理念世界本身是一种对生活的超越与追问，其间不可避免地会“迷失”方向，然而正是因为在理念世界中的“迷失”与“追问”才有可能使可见的生活世界更加地“澄澈”。追问的途中布满了各种陷阱，正确的方向与恰当的引领显得尤为重要，幸得许江、司徒立、孙周兴、陈嘉映、张远帆诸位导师的引领，正是他们的谆谆教导才使我不至于离正道太远，还要感谢蔡枫、井士剑、李振鹏、孔国桥诸位学长，因为与他们一路同行，写作过程才充满了对话与省悟。

生有涯而知无涯，真理永远只是一个追寻的过程，对艺术的追问只有逗号，没有句号。

总序　打造学院精英

绪论

一、版画研究的重要意义

二、版画研究的方式与目的

第一章　七幅西方版画作品图析

一、《亚当和夏娃》与丢勒

二、《圣像手帕》与梅朗

三、《三棵树》与伦勃朗

四、《吻》与蒙克

五、《九个物体的静物》与莫兰迪

六、《波浪》与德·库宁

七、《梦露》与沃霍尔

第二章　历史境域中的作者

一、丢勒——神界与人界的***

二、梅朗——理性时代的秩序

三、伦勃朗——心灵的争执与凝聚

四、蒙克——生命的呐喊

五、莫兰迪——物自身的独白

六、德·库宁——个人主体意志的狂欢

七、沃霍尔——机器图像的幽魂

第三章　版画制作过程中的“眼、手、心”

一、不同的“手”中之争

二、不同的“手”中之争的原因

第四章　“眼”与“手”的争执在版画作品中彰显的精神

一、本质潜能与否形式、目的与制作者

二、“灵光”与“整体精神”

第五章　当代境域与版画创作

一、拟象时代中的“图像化”观看

二、当代境域中的中国新兴版画

附录

一、英文人名索引

二、参考文献

后记

于洪，1974年生于杭州。1997年毕业子中国美术学院版画系，获文学学士学位。2001年毕业于中国美术学院版画系，获文学硕士学位。2007年毕业于中国美术学院（绘画创作方***博士）。2004年起任职讲师，现为中国美术学院版画系教师。

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书籍介绍

《凝聚与争执:从版、画、人的角度论版画创作》主要内容：对于绘画实践者来说，要从可见的生活世界转入抽象的理念世界并非易事。面对茫茫的书海，就如同身处川流不息的闹市，无数前人的脚印混杂在一起，使人迷失方向，尤其会使绘画实践者忘却自己原先体验世界的方式。进入理念世界本身是一种对生活的超越与追问，其间不可避免地会“迷失”方向，然而正是因为在理念世界中的“迷失”与“追问”才有可能使可见的生活世界更加地“澄澈”。追问的途中布满了各种陷阱，正确的方向与恰当的引领显得尤为重要，幸得许江、司徒立、孙周兴、陈嘉映、张远帆诸位导师的引领，正是他们的谆谆教导才使我不至于离正道太远，还要感谢蔡枫、井士剑、李振鹏、孔国桥诸位学长，因为与他们一路同行，写作过程才充满了对话与省悟。

生有涯而知无涯，真理永远只是一个追寻的过程，对艺术的追问只有逗号，没有句号。