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内容简介:
本书作者曾对某高中一百名考生的《高考志愿表》进行过诊断,竟然没有一张表完全符合填报要求!只不过是很多考生侥幸在未犯严重错误的志愿栏即被录取,没有受到相应的惩罚而已;而且很多考生本来可以录取得更理想,却不得不接受既成事实。
填报高考志愿必须面对林林总总的书刊、枯燥庞杂的数据、零散海量的资料、不断调整的政策……这些都无不让人眼花缭乱,致使很多人抓不住关键,把握不住重点,所以多年来能够真正掌握基本填报要领者寥寥无几!这种情况的产生,不外乎三个方面的原因。一是缺乏全面系统的志愿填报教材,二是缺乏有效的志愿填报工具,三是缺乏对志愿填报参考资料的科学筛选及归类。
为彻底解决上述问题,给考生、家长们填报志愿提供切实帮助,让来之不易的每一分都能充分发挥作用,让每位考生都能获得更佳结果…似少的分数余量被更为理想的大学及专业录取,我们特约全国著名升学指导专家、录取数据定量分析理论的奠基人李金鹤老师编著本书。
本书集三大功能于一体…既是系统介绍高考志愿填报方法的教科书,又是快速筛选目标院校的工具书,也是查阅便捷的实用资料库。介绍的方法揭示了志愿填报基本规律,科学实用,可操作性强,不受年份及政策影响,掌握之后可“以不变应万变”;提供的工具一…“院校参考报考线差(位次)排序表”每年都将更新数据,它不仅是对各省招生办统编高考指导用书的必要补充,更是筛选目标院校之,可达事半功倍之效;实用资料取舍恰当、编排方式独到,可满足考生不同的查阅比较需求。
书籍目录:
高考常识第
一、引言
(一)尴尬的现实
(二)问题的症结
(三)我们的目标
(四)成功的公式
(五)由衷的建议
亲手做一做
二、志愿填报知识准备
(一)我国普通高校招生制度的基本特点
(二)了解本省(市、自治区)招生政策
(三)普通高校招生录取程序
(四)了解投档办法及院校录取规则
(五)常用高考术语
(六)分数线关系辨析
(七)了解招生院校情况
(八)了解招生专业情况
亲手做一做
三、特殊招生介绍
(一)自主招生
(二)保送生
(三)免费师范生
(四)民族预科班及民族班
(五)定向招生
(六)艺术特长生
(七)高水平运动员
(八)军校招生
(九)***警察院校招生
(十)中外合作办学
(十一)港澳台招生
亲手做一做
考生定位篇
一、方法1——怎样准确把握考生实力
(一)考生定位的基本要求
(二)考生定位的常用指标
(三)考生定位的操作方法
(四)考生定位的特别提示
亲手做一做
二、方法2——怎样确定考生的志向兴趣
(一)建立职业生涯规划意识
(二)了解职业的分类及划分原则
(三)如何快速圈定备选院校及专业范围
亲手做一做
院校选择篇
一、方法3——怎样评价院校的实力
(一)根据院校层次评价
(二)根据重点学科评价
(三)参考院校排名评价
(四)根据报考热度评价
(五)根据相关数据评价
亲手做一做
……
专业选择篇
填报指导篇
实用资料篇
参阅内容导航
作者介绍:
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其它内容:
编辑推荐
(特别说明:本书各版本书的内容是相同的,全国通用,因附赠资料不同而分为山东专用、辽宁专用、湖南专用、湖北专用、河南专用、其它省区专用等六个版本,请各省读者根据自身所在省区选择购买!谢谢您的合作!)
理论先进 方法科学
数据权威 分析独到
操作简便 精准填报
网站评分
- 书籍多样性:8分 
- 书籍信息完全性:4分 
- 网站更新速度:7分 
- 使用便利性:5分 
- 书籍清晰度:9分 
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下载评价
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:4分
主题深度:7分
文字风格:7分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:9分
章节划分:4分
结构布局:7分
新颖与独特:3分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:5分
沉浸感:7分
事实准确性:9分
文化贡献:3分