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身为教师的你，或许早已忘记自己念小学时的害羞、任性、捣蛋、好胜心强、跟不上老师讲课的进度等问题。今天站在你面前的小学生，他们表达自己情绪的方式，与当年的你其实并没有什么不同。

如何帮助“零起点”入学新生适应学校生活？如何引导胆小的学生？ 如何帮助学生培养自信心？如何帮助学生学会管理情绪？如何引导学生正确应对家长***？如何引导学生应对创伤事件？如何帮助学生应对校园***？……这是一本帮助读者从心理学层面了解学生的心理困惑，分析学生行为背后的原因，提出解决方法的案例读本。这48 个典型案例能让你从中看到你学生的影子，给你带来有益的启示和切实的帮助。

自 序

第一辑 让学生发现学习的乐趣

1.都是“零起点”惹的祸——如何帮助一年级新生适应学校生活

2.小小包租公——如何激发家境富裕的孩子发现学习动力

3.我要外婆陪我上学——如何帮助学生缓解分离性焦虑

4.不敢举手的雯雯——如何引导胆小的学生

5.“龙慢慢”的烦恼——如何帮助学生克服拖延习惯

6.一考数学就怯场——如何帮助学生应对考试焦虑

7.好学生就该考第一——如何帮助好胜心强的学生

8.“我就是个笨蛋”——如何帮助学生培养自信心

9.“小生意人”的学习经——警惕不良风气对学生的影响

10.游戏“男神”——发现学生厌学背后的真正原因

11.“混世魔王”的转变——如何引导上课故意捣乱的学生

12.被老师赶出课堂的男生——如何引导以自我为中心的学生

第二辑 帮助学生抛开成长的烦恼

1.“懂事”的卫生委员——如何引导学生开动脑筋想办法

2.沉默的羔羊——如何帮助学生摆脱被误解的烦恼

3.少年的愁滋味——如何帮助学生走出情绪低谷

4.出口成“脏”的男生——如何纠正学生说脏话的坏习惯

5.丢人的电动车——如何引导学生克服虚荣心

6.电梯里的恶作剧——如何理解做恶作剧的学生

7.究竟是谁在说谎——如何引导学生改掉说谎的坏毛病

8.一生气就撞墙的男生——如何引导学生合理发泄情绪

9.“破坏王”闯祸的背后——如何保护学生的好奇心

10.班级里的敏感事件——如何应对儿童***

11.“闷头猫”的故事——如何帮助学生应对校园***

12.顺手牵羊的男生——如何引导学生矫正偷窃行为

13.爱打架的男生——如何应对儿童攻击性行为

第三辑 构建和谐的人际关系

1.交友要讲究门当户对——如何引导学生正确交友

2.坚强的男生——如何引导学生应对创伤事件

3.在楼顶坐一夜的男生——警惕家长的高期望对学生造成伤害

4.好爸爸、坏爸爸——如何引导学生正确应对家长***

5.讨厌的星期一——如何引导学生与家人和睦相处

6.妹妹抢走了爸爸妈妈——如何消除哥哥的忌妒心

7.妈妈去哪儿了——关注单亲家庭子女的心理问题

8.“我不要成为多余的人”——如何帮助学生应对父母离异

9.怕见陌生人的女孩——如何引导学生克服社交恐惧

10.被孤立的副班长——如何引导学生学会宽容

11.被寄养的女生——如何帮助学生走出自卑

12.该不该打抱不平——如何引导学生融入集体

13.现任老师就是不如前任老师——如何帮助学生改善师生关系

第四辑 引导学生克服心理障碍

1.粗心的玲玲——如何帮助有读写障碍的学生

2.当尿床成为一种习惯——如何帮助尿床的学生

3.爱挤眉弄眼的男生——如何帮助易面部抽动的学生

4.好想睡个好觉——如何帮助学生战胜失眠

5.闲不住的小浩——如何帮助患儿童多动症的学生

6.检查，检查，再检查——如何引导有强迫症倾向的学生

7.跟同桌学来的口吃——如何帮助学生矫正口吃

8.瞬间失聪的女生——警惕儿童转换型癔症

9.总感觉得了肺病的男生——如何帮助总怀疑自己生病的学生

10.常犯哮喘病的男生——如何帮助学生缓解焦虑情绪

杨敏毅 上海市心理健康教育特级教师，上海市七宝中学心理健康教育中心主任，华东师范大学***导师、教育部中学校长培训中心授课专家。荣获首届全国学校心理辅导“辅导之星”、首届全国中小学心理健康教育“十佳教师”等荣誉称号。《上海教育》《中学生天地》《家庭教育时报》等专栏作者，出版有《怎样读懂学生—— 心理特级教师的建议》《中学班级心理辅导活动60 例》《中学生心理辅导实用技巧与案例》《学校团体心理游戏教程与案例》《是谁送来红玫瑰》《团体心理游戏设计与案例》等。

吴 权 国家二级心理咨询师，中学高级教师，浙江省杭州市学生心理热线资深咨询员。《中学生天地》编委、《科学24 小时》撰稿人。参与《心理健康教育》《生命教育》等多部学生心理健康类教材和读本的编写工作。

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书籍介绍

身为教师的你，或许早已忘记自己念小学时的害羞、任性、捣蛋、好胜心强、跟不上老师讲课的进度等问题。今天站在你面前的小学生，他们表达自己情绪的方式，与当年的你其实并没有什么不同。

如何帮助“零起点”入学新生适应学校生活？如何引导胆小的学生？ 如何帮助学生培养自信心？如何帮助学生学会管理情绪？如何引导学生正确应对家长***？如何引导学生应对创伤事件？如何帮助学生应对校园***？……这是一本帮助读者从心理学层面了解学生的心理困惑，分析学生行为背后的原因，提出解决方法的案例读本。这48 个典型案例能让你从中看到你学生的影子，给你带来有益的启示和切实的帮助。