爱迪生科学实验室（中学版）化学（下） pdf mobi 下载 kindle 115盘 chm 阿里云 rb

阅读性：用科普的形式介绍科学家故事和前沿的科技进展有，提升学生对于该学科的兴趣点，开阔学生的视野。

实践性：实践是检验真理的标准，实践也是记忆真理的有效的措施。用实验的形式，让学生们亲自动手，增加对定理、下义的理解和掌握程度。

深入性：所有的实验都与课本上的实验有所不同，都对课本的知识有所深化和升华，能够解决学生们对于知识的一些疑问。

趣味性：引入一些有意思的学科模型，增强趣味性的同时培养学生对于该学科的兴趣点。

自制电池

叶脉书签

清水变“豆浆”

烈火中的花市

固体酒精

自制酸碱指示剂

美丽的发泡液

墨水变清水

含铁的果汁

石灰石的生成和消失

真菌也会饿吗

为什么不能用铝锅煎药

金属分解

隔管取火

水分子模型　

空气中氧气的含量

铁生锈的条件

净化污水

可恶的牙齿***

神奇的手绢

樟脑丸浮起来了

西红柿电池

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：爱迪生科学实验室（中学版）化学（下）在线阅读

在线听书地址：爱迪生科学实验室（中学版）化学（下）在线收听

在线购买地址：爱迪生科学实验室（中学版）化学（下）在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书摘插图

媒体评论

前言

书籍介绍

《爱迪生科学实验•化学(下)(中学版)》内容简介：阅读性：用科普的形式介绍科学家故事和最前沿的科技进展有，提升学生对于该学科的兴趣点，开阔学生的视野。实践性：实践是检验真理的唯一标准，实践也是记忆真理的最有效的措施。用实验的形式，让学生们亲自动手，增加对定理、下义的理解和掌握程度。深入性：所有的实验都与课本上的实验有所不同，都对课本的知识有所深化和升华，能够解决学生们对于知识的一些疑问。趣味性：引入一些有意思的学科模型，增强趣味性的同时培养学生对于该学科的兴趣点。