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章　领导创新思维总说

　1　思维形成的过程

　2　今天环境下思维的共性

　3　领导创新思维的特征

　4　领导创新思维与实践

　5　领导创新思维与知识

　6　领导创新思维与思维习惯

　7　领导创新思维与观念

第二章　领导创新民维的辩证逻辑方法

　1　领导创新思维与归纳、绽绎法

　2　领导创新思维与分析综合法

　3　领导创新思维与抽象、具体法

　4　领导创新思维与历史、逻辑法

第三章　培养领导创新思维

　1　创造性思维

　2　系统思维

　3　定位思维方法

　4　模糊思维方法

第四章　领导创新思维与决策

　1　科学决策和决策程序

　2　现代领导创造性策的一般原则

　3　现代决策创新思维过程分析

第五章　领导创新思维与人才

　1　领导创新思维与人才观

　2　领导创新思维与用人艺术

　3　领导思维与用人原则

第六章　领导创新思维与提高工作效率

　1　领导创新工作效率概念

　2　领导创新的工作效率要素分析

　3　提高领导创新工作效率的方法

　4　领导掌握时间有效性的基本方法

　5　创新思维就是要提高领导工作效率与经济效益

第七章　领导创新思维与解决矛盾***艺术

　1　矛盾和***的性质及其种类

　2　寻找矛盾和***原因的艺术

　3　控制矛盾和***的艺术

　4　驾驭矛盾和***的艺术

　5　处理矛盾和***的原则

　6　创造性地处理破坏性矛盾的艺术

　7　处理领导之间的矛盾和***的艺术

　8 批评艺术

第八章　改革艺术与领导创新思维

　……

第九章　领导思维与控制艺术

第十章　领导创新思维与信息调研

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历史都是人创造的，是人就有人性，

战国时代就是人性最好的注解。

明明你已经是个国王，吃不愁穿不愁，还被无数美女围着，

你发发朋友圈享受下生活不好么？干吗还要去打打杀杀呢？

你别不理解，要搁你你也一样，好比你的同事张大牛，

能力平平，却当上了经理，

即便你衣食无忧，你还是会想：哎我去！为啥不提我？

这就等同于战国时代，在你旁边放个弱鸡国家，

土地还肥得流油，你也会想：

哎我去，老子才应该有这样的土地！

这就是人性，永远不满足。

当然了，人性还有更多正能量的部分，

所以会有信陵君窃符救赵的大义、廉颇负荆请罪的知耻，

还有荆轲刺秦王的壮烈。

所以我们说，历史没那么玄乎，历史人物也没那么遥远，

所有这些事儿，都是人干的。

我一直认为，一个人能把一门知识学到什么程度，取决于他到底有多感兴趣，除此之外的因素全是扯淡。

秦始皇立即统一文字、尺度和货币，从此一家人不说两家话，再到处修个告诉高速，挖个运河啥的，从咸阳辐射出去几条大道通往全国各地，打通帝国的任督二脉。就这么一招，把全中国从骨子里统一了起来，以后的中国合多分少，这是最关键的一步。

战国时期，为了防止匈奴南下，北方仨哥秦、赵、燕都建过自己的长城，秦始皇统一之后，捡现成把这三段长城连了起来。所以请记住，万里长城这个项目不是秦始皇承包的，而是把以前的长城连起来了。

公元前221年，秦朝建立，秦始皇嬴政开始使用皇帝这个称呼，取自‘三皇五帝’。然后马上统一度量衡、货币、文字什么的，全中国瞬间亲成了一家人。/ 公元前220年，全国统一了，最重要的是啥，改变以前诸侯割据的互相封闭状况，于是到处修路，大大地方便了全国交通。/ 公元前215~214年，北边的匈奴没事就往中原蹭，秦始皇被整烦了，喊蒙恬跑过去打了匈奴一顿，赶回了北边；另外还跑到南边来，把现在的华南地区给并到了帝国里。

这个文青叫小鲁，他给自己这本日记取的名字，叫《春秋》。

其实大家都写日记，但小鲁写得最好，所以大家用它来命名这整个学期。那几个在班里当过大佬的同学：小齐、老晋、阿楚、小秦和小吴，他们的故事贯穿了这整个学期，于是被称为春秋五霸。

等到有一天小鲁忽然不写日记了，班级也进入到了下ー个学期一

战国

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