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作者在长期从事管理学研究和教学的基础上，参考近年来管理学理论*的研究成果，根据管理学教材通常采用的过程学派体系，编著了本教材。教材对管理学研究对象、特色、历史沿革及发展趋势进行了深入的介绍，并对管理工作过程的计划、组织、领导、控制职能进行了系统的描述。本书力求概念准确、论述清楚、结合实际、通俗易懂。

本书可作为经济管理类各专业本科生的教材，也可供管理人员在工作实践中学习参考。

编 概论

章 管理工作与管理者

节 管理

一、管理的定义

二、管理职能

三、管理工作的特点

第二节 管理者与管理者的职责

一、管理者

二、管理者的职责

三、管理者的国际视野

第三节 企业与企业管理

一、企业

二、企业管理

案例分析：华为的国际化经营

第二章 科学管理思想与理论的演进

……

第三章 中国管理思想与2l世纪管理理论的新发展

第二编 计划与决策

第四章 组织环境与社会

第五章 计划

第六章 决策

第七章 战略

第三编 组织

第八章 组织设计与运行

第九章 组织变革与发展

第十章 人力资源管理

第四编 领导篇

第十一章 领导

第十二章 激励

第十三章 沟通

第五编 控制

第十四章 控制的基础

附录 管理时尚的形成与传播

后记

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编者按经典的管理过程学派编著了这本教材，并进行了一定程度的创新。如为了便于读者了解中国管理工作前进的步伐，编者在全书的导入案例中采用了与联想集团有关的案例。这是希望读者在阅读的过程中通过这些案例，了解半随着中国社会主义市场经济的建设，中国企业的变化、进步与发展，知晓我国的企业在吸收、运用西方发达国家的管理理论和思想的同时，正在努力探索适合中国国情的企业管理实践工作。为增强本书的可读性，通过对经典人物、情景、故事的介绍和评述，在扩大读者知识面的同时，还增加了其学习的兴趣和乐趣。