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内容简介:
本书根据*大纲和国家骨干高职院校建设目标而编写,旨在提高学生职业道德意识,培养职业行为习惯,增强通用职业能力。全书共七章,内容可分为三大模块:部分概述大学生职业素质培养、中华民族优良道德传统与职业的渊源;第二部分详述社会主义职业道德基本要求即爱岗敬业、吃苦耐劳、诚实守信、廉洁奉公、开拓创新、奉献社会;第三部分探讨文明行为养成与训练、职业行为养成与训练、职业情商与能力培养。
本书案例丰富、新颖,内容精练。《职业道德与行为养成》可供各类高等职业院校的学生使用。
书籍目录:
章 职业道德概述
节 职业道德与立业成才
一、职业道德的形成与发展
二、职业道德的丰富内涵
三、职业道德的特征
四、职业道德的作用
第二节 社会主义职业道德
一、社会主义职业道德的特点
二、社会主义职业道德的核心
三、社会主义职业道德的基本原则
第三节 传统美德与职业道德
一、传统道德规范
二、传统美德中的职业规范
第二章 爱岗敬业吃苦耐劳
节 爱岗敬业
一、爱岗敬业的含义
二、爱岗敬业是必由之路
三、干一行,爱一行,专一行
第二节 吃苦耐劳
一、吃苦耐劳的含义
二、吃苦耐劳的意义
三、吃苦耐劳的基本要求
第三章 诚实守信廉洁奉公
节 做诚实守信的好公民
一、诚实守信的概念+
二、诚实守信是为人之本
三、“诚实守信”是当前道德建设的重点
四、诚实守信是社会健康发辰的重要保障
第二节 诚实守信是“立足点”
一、诚实守信是道德教育的基本立足点
二、诚实守信是市场经济的法则
三、诚实守信是建立市场经济秩序的基石
四、诚实守信是企业的无形资本
第三节 遵纪守法廉洁奉公
一、遵纪守法,廉洁奉公的含义
二、遵纪守法、廉洁奉公的重要性
三、遵纪守法、廉洁奉公的基本要求
四、严格要求和训练,养成遵纪守法的习惯
五、敢于同违法违纪现象和不正之风作斗争
第四章 开拓创新奉献社会
节 开拓创新
一、转变观念,开拓创新
二、开拓创新是时代发展的必然要求
三、开拓创新的基本要求
第二节 奉献社会
一、乐于奉献,融入社会
二、奉献社会,提升自我
三、奉献社会的基本要求
第五章 文明行为养成与训练
节 思想品德与诚信守纪
一、思想品德
二、诚信守纪
第二节 学习、生活场所的文明行为养成
一、学习场所的文明行为
二、会场的文明行为
三、生活场所的文明行为
第三节 日常社交礼仪与感恩教育
一、与老师交往的礼节
二、办公室礼仪
三、教室礼仪
四、与同学交往的礼仪
五、校园公共场所礼仪
六、校园生活场所礼仪
七、实习与面试、离校礼仪
第四节 感恩心与责任心
第六章 职业行为养成与训练
节 职业道德行为养成
一、职业道德修养
二、加强职业道德修养的重要性
第二节 养成良好的职业行为习惯
一、慎独
二、內省
三、学习榜样
四、实践强化
第七章 职业情商与能力培养
节 团队精神与人际关系
一、团队精神
二、团队人际关系
第二节 自信心与积极的心态
一、自信心的培养
二、积极的心态
第三节 战胜挫折
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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其它内容:
书籍介绍
罗诗文、赵金洪的《职业道德与行为养成(高等职业教育十二五规划教材)》根据教育部大纲和国家骨干高职院校建设目标而编写,旨在提高学生职业道德意识,培养职业行为习惯,增强通用职业能力。全书共七章,内容可分为三大模块:第一部分概述大学生职业素质培养、中华民族优良道德传统与职业的渊源;第二部分详述社会主义职业道德基本要求即爱岗敬业、吃苦耐劳、诚实守信、廉洁奉公、开拓创新、奉献社会;第三部分探讨文明行为养成与训练、职业行为养成与训练、职业情商与能力培养。
《职业道德与行为养成(高等职业教育十二五规划教材)》案例丰富、新颖,内容精练。本书可供各类高等职业院校的学生使用。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:8分
文笔流畅:7分
思想传递:9分
知识深度:6分
知识广度:8分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:5分
情感共鸣:7分
引人入胜:3分
现实相关:9分
沉浸感:6分
事实准确性:5分
文化贡献:4分